En reunión se analizan necesidades para el inicio del año escolar en Arequipa
En busca de lograr tener la mejor calidad en educación del país, el gobernador regional de Arequipa, Rohel Sánchez Sánchez junto a la gerente de Educación, Noemí Huichi y los directores de las Unidades de Gestión Educativa (Ugeles), iniciaron las mesas de trabajo para analizar la realidad de cada zona.
El primer objetivo trazado es buscar un buen inicio del año escolar, logrando que no solo se logre que todos los menores en edad escolar sean matriculados, sino recuperar a aquellos que por diversos motivos se alejaron de las instituciones educativas durante la pandemia.
La autoridad regional anunció que el próximo lunes se reunirá con el Ministro de Educación, a quien hará llegar cada uno de los temas planteados, que además de la carencia de una buena infraestructura, hay cuestiones administrativas que se tienen que resolver desde el Ministerio de Educación.
La mayoría de los funcionarios coincidió que tienen problemas con la infraestructura, debido a que algunos planteles se encuentran incluso, con ambientes declarados inhabitables, además se tienen locales paralizadas por varios años, debido a que se iniciaron obras y por diversos motivos no se han concluido, mientras que otros tienen sus expedientes para reconstrucción, ampliación o nueva construcción en la institución sin que se hayan tramitado.
También indicaron que uno de los mayores problemas que enfrentan, es la falta de personal, tanto para un buen funcionamiento administrativo, ya que un trabajador tiene que asumir varias funciones a la vez. Lo mismo ocurre con las instituciones educativas, especialmente para la limpieza y vigilancia de los locales.
Los directores de las Ugeles han garantizado que para el 13 de marzo que se inicia el año escolar 2023, se tendrá la totalidad de docentes contratados, proceso que se viene llevando a cabo, con la presentación de expedientes, en algunos casos, con la presentación de los mismo de manera virtual, con el objetivo que la mayoría tenga la opción de participar en el concurso.
Plantearon además, que se exponga ante el titular de Educación, la necesidad de flexibilizar las normas que indican que para ciertas zonas se exija necesariamente la contratación de docentes que hablen quechua, debido a que no hay los especialistas suficientes y en todo caso, en el lugar ya no es el idioma principal, lo cual no quiere decir que se deje de practicar. Muchas veces tienen que viajar a Puno o Cusco para conseguir un docente y mientras tanto los niños pierden clases.
Un hecho que también fue resaltado, es la llegada del material escolar en forma tardía, que usualmente debió llegar a la Gerencia de Educación el 15 de diciembre del 2022, pero hasta ahora no ocurre ello, por lo que temen que tengan inconvenientes para la distribución final. La Gerente indicó que en Lima les han indicado que ellos se hagan responsables de su traslado, algo que no pueden asumir por la falta de presupuesto.
Por último se informó que las reuniones continuarán en las siguientes semanas con la finalidad de ir trabajando por mejorar la calidad educativa de todos los niveles educativos.
Redacción RSM
