Presidente de la Comisión de Educación, Aarón Maldonado desconoce la realidad de la infraestructura educativa en la región.
El presidente de la Comisión de Educación del Consejo Regional de Arequipa, Aaron Maldonado, informó que desde febrero se vienen realizando reuniones con las diferentes Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) de la región, tras detectarse diversas deficiencias en infraestructura y distribución de recursos en instituciones educativas. Según precisó, se identificaron 34 colegios afectados, de los cuales 27 ya han sido habilitados, sin embargo, la Gerencia Regional de Educación reportó 335 colegios afectados por las intensas lluvias, lo que evidencia el desconocimiento del Presidente de la comisión.
Maldonado explicó que durante las visitas de fiscalización se evidenciaron casos que reflejan una inadecuada planificación educativa, uno de los casos más preocupantes, se ubica en la provincia de Caravelí, específicamente en la institución educativa Pedro José Tordoya, este colegio, inaugurado por el Gobierno Regional de Arequipa, requiere instalaciones para 700 alumnos, pero actualmente solo tiene capacidad para 500, lo que ha retrasado el inicio de labores por varias semanas. Frente a esta situación, indicó que se viene coordinando con la UGEL Caravelí para evitar que los escolares se queden sin estudiar.
Una situación similar ocurre en Calpa Renace , donde funcionan bajo la figura de asociación, lo que impide ejecutar inversión pública por tratarse de una institución privada. No obstante, aseguró que también se trabaja de manera coordinada con la UGEL para encontrar una salida. Afirmó que lo ocurrido en Caravelí podría repetirse en otros puntos de la región, donde existen colegios con baja población estudiantil y otros cuya infraestructura resulta insuficiente para atender a sus alumnos.
El consejero regional añadió que, tras las visitas realizadas junto a su equipo a la UGEL Sur, UGEL Norte y almacenes educativos, se detectó material bibliográfico, documentación e incluso bienes de infraestructura que podrían ser redistribuidos a sectores con mayores necesidades.
También alertó sobre la existencia de varios colegios que han quedado inoperativos o representan riesgo para los estudiantes, especialmente en distritos como Miraflores y Cerro Colorado.
Mencionó, por ejemplo, el caso de una institución construida durante la primera gestión del alcalde Manuel Vera, donde la sala de cómputo para niños de 3 a 5 años habría resultado afectada.
Maldonado, expresó su preocupación por el programa de alimentación escolar, al señalar que en Qali Warma se estaría devolviendo el 20% de los alimentos entregados. Consideró inadmisible que se desperdicie tal cantidad de comida en una región donde muchas familias enfrentan dificultades para alimentarse. Por ello, adelantó que sostendrán reuniones con altos directivos de la Gerencia Regional de Educación para identificar las fallas del programa y corregirlas.
En esa misma línea, anunció que se buscará fortalecer los CETPRO, debido a que muchas personas egresadas no pueden acceder a estudios superiores por limitaciones económicas. Estos centros de educación técnico-productiva deben convertirse en una oportunidad real para que los jóvenes y adultos puedan capacitarse y desenvolverse laboralmente.
Redacción Alexander Moreno
